Mae chwaraewraig ryngwladol Cymru, Sarie Watkins, yn cydbwyso pêl-rwyd elitaidd ag uchelgeisiau addysgu ym Met Caerdydd
O ymddangosiadau yng Nghwpan y Byd i'r ystafell ddosbarth, mae myfyrwraig TAR Met Caerdydd, Sarie Watkins, yn cyfuno pêl-rwyd ryngwladol â'i huchelgais i ddod yn athrawes ysgol gynradd.

Cynrychioli Cymru ar y llwyfan rhyngwladol, paratoi ar gyfer tymor arall gyda'r LexisNexis Dragons a chwblhau cymhwyster addysgu ôl-raddedig. I Sarie Watkins, myfyrwraig ym Mhrifysgol Metropolitan Caerdydd, mae dod o hyd i'r cydbwysedd cywir rhwng chwaraeon ac addysg wedi dod yn rhan bwysig o fywyd bob dydd.
Ar hyn o bryd mae'r chwaraewraig ryngwladol o Gymru yn astudio ar gyfer TAR mewn Addysg Gynradd ym Met Caerdydd wrth barhau â'i gyrfa pêl-rwyd gyda charfan NXT Gen y Dreigiau a thîm dan-21 Cymru.
Ar ôl cynrychioli Cymru eisoes yng Nghwpan Pêl-rwyd y Byd 2023 yn Ne Affrica a Chwpan Ieuenctid Pêl-rwyd y Byd 2025 yn Gibraltar, mae Watkins wedi profi rhai o'r achlysuron mwyaf ym myd pêl-rwyd rhyngwladol.
Mae un foment yn arbennig yn sefyll allan.
"Un uchafbwynt amlwg i mi yw chwarae yn erbyn un o'r amddiffynwyr gorau yn y byd ar hyn o bryd, os nad yr amddiffynwr gorau yn y byd, Shamera Sterling-Humphrey, yng Nghwpan y Byd 2023 yn Ne Affrica," meddai.
"Fodd bynnag, roedd fy Nghwpan Byd (ieuenctid) diweddaraf yn Gibraltar gyda'r tîm dan 21 oed hefyd yn foment falch iawn i mi a fy nheulu."
Mae Watkins hefyd wedi ennill profiad yn Uwch Gynghrair Pêl-rwyd, ar ôl cael ei alw i garfan y Dreigiau fel chwaraewr dros dro ar gyfer gêm yn erbyn Loughborough Lightning.
Mae hi bellach yn edrych ymlaen at ymgyrch lawn gyda rhaglen NXT Gen y Dreigiau, lle mae cyn-chwaraewr rhyngwladol Cymru a graddedig Met Caerdydd, Nia Jones, wedi cymryd yr awenau fel prif hyfforddwr.
"Mae bod yn y tîm hwn yn golygu mwy na chwarae pêl-rwyd yn unig, mae'n deulu, yn llawn pobl sydd yno er ein lles ni," eglurodd hi.
Mae Watkins hefyd yn paratoi ar gyfer yr hyn a fydd ei chyfle olaf i gystadlu ar lefel Dan-21 dros Gymru, gyda'r garfan yn gweithio tuag at gystadleuaeth Pêl-rwyd Ewrop ym mis Rhagfyr.
Ar ôl cynrychioli'r grŵp oedran ers 2021, mae'r cyfle o arwyddocâd arbennig.
"Mae'r grŵp oedran yma'n arbennig iawn, ac wrth gwrs does dim byd yn curo gwisgo'r ffrog goch yna!"
Er bod ei huchelgeisiau chwaraeon yn parhau, mae Watkins yr un mor ffocws ar ei dyfodol i ffwrdd o'r llys.
Ar ôl cwblhau ei hastudiaethau israddedig ym Mhrifysgol Caerwrangon, dewisodd Brifysgol Met Caerdydd i ddilyn ei chymhwyster addysgu. Er iddi ddychmygu gyrfa fel addysgu Addysg Gorfforol mewn ysgolion uwchradd i ddechrau, fe wnaeth ei phrofiadau israddedig ei hannog i archwilio addysg gynradd yn lle hynny.
"Rwy'n mwynhau fy astudiaethau yn fawr iawn ym Met Caerdydd!" meddai hi.
"Er mai fi yw'r prysuraf erioed, mae'n debyg, rwy'n dal i edrych ymlaen yn fawr at bob dydd, boed hynny ar gampws Cyncoed neu ar leoliad!"
Mae cydbwyso lleoliadau ysgol, ymrwymiadau prifysgol a gwersylloedd hyfforddi rhyngwladol wedi gofyn am gynllunio gofalus, yn enwedig yn ystod wythnosau agoriadol y cwrs.
Mae trefniadau teithio, amserlenni lleoliadau a rheoli gofynion corfforol hyfforddiant i gyd wedi cyflwyno heriau, yn enwedig pan fydd gwersylloedd Dan-21 Cymru yn digwydd ar benwythnosau.
Serch hynny, mae Watkins wedi cael anogaeth gan gymuned pêl-rwyd Met Caerdydd, lle mae ei chyd-chwaraewyr a'r hyfforddwr Amelia wedi ei helpu i ymgartrefu ym mywyd prifysgol er gwaethaf ei hargaeledd cyfyngedig ar gyfer hyfforddiant a gemau clwb.
"Rydw i wedi cael llawer o help drwy glwb pêl-rwyd Met Caerdydd," eglurodd, gan gydnabod y ddealltwriaeth a ddangoswyd tuag at ei hymrwymiadau ehangach.
Am y tro, y ffocws yw cwblhau ei TAR, manteisio i'r eithaf ar ei chyfleoedd gyda'r Dreigiau a Chymru, a pharhau i ddatblygu fel chwaraewr ac fel athrawes yn y dyfodol.
Mae ei chyngor i fyfyrwyr-athletwyr eraill sy'n wynebu gofynion tebyg yn syml.
"Credwch ynoch chi'ch hun ac ymddiriedwch yn y broses."
Ac er ei bod eisoes wedi profi cystadleuaeth ryngwladol ar y lefel uchaf, mae Watkins yn glir ynglŷn â'r hyn y mae'n gobeithio ei gyflawni yn yr ystafell ddosbarth.
"Yn y pen draw, rydw i eisiau bod yn fodel rôl i blant ifanc yn ogystal â'u haddysgu!"



























































Comments