Oliver Warnett - Troi Hyfforddiant yn Effaith: Diwrnod gyda Chymdeithas Bêl-droed Cymru a Chwaraeon Met Caerdydd

Rhoddodd hyfforddiant CPD yr FAW a'r ŵyl bêl-droed gyfle i gamu y tu hwnt i'r ystafell ddosbarth a phrofi datblygiad pêl-droed mewn gwir leoliad cymunedol. Drwy'r bartneriaeth rhwng Cymdeithas Bêl-droed Cymru (FAW) a Met Caerdydd, roeddwn i'n gallu rhoi gwybodaeth hyfforddi ar waith, gweithio'n uniongyrchol gyda phlant, a deall yn well yr effaith y gall pêl-droed ei chael ar gyfranogiad a hyder.

Roedd hyfforddiant CPD FAW yn canolbwyntio ar ddatblygu sgiliau hyfforddi ac arweinyddiaeth drwy weithgareddau ymarferol a thrafodaethau. Archwiliodd sut i greu amgylcheddau pêl-droed cynhwysol, deniadol i bobl ifanc. Yna, rhoddodd yr ŵyl bêl-droed y cyfle i ni gymhwyso'r hyn a ddysgon ni drwy gynnal gweithgareddau a chefnogi plant o ysgolion lleol drwy gydol y digwyddiad. Roedd fy rôl yn cynnwys helpu i drefnu sesiynau, annog cyfranogiad, a sicrhau bod y plant yn mwynhau profiad cadarnhaol.

Un o'r pethau mwyaf a ddysgais oedd pa mor bwysig yw cyfathrebu ac addasrwydd mewn amgylcheddau hyfforddi go iawn. Gall darlithoedd ddysgu theori a thactegau, ond amlygodd gweithio'n uniongyrchol gyda phlant bwysigrwydd egni, amynedd, a gwneud penderfyniadau'n gyflym. Ymatebodd pob grŵp o blant yn wahanol, felly roedd yn rhaid i mi feddwl ar fy nhraed ac addasu gweithgareddau i gadw pawb yn rhan o'r gwaith ac yn llawn cymhelliant.

Fe wnaeth y profiad hefyd fy helpu i ddatblygu'n bersonol. Gwellodd fy hyder drwy gydol yr ŵyl wrth i mi ddod yn fwy cyfforddus yn arwain gweithgareddau ac yn siarad â grwpiau. Ar y dechrau, roeddwn i ychydig yn nerfus am gymryd cyfrifoldeb mewn amgylchedd byw, ond gwthiodd y profiad fi y tu allan i'm parth cysur. Erbyn diwedd y digwyddiad, roeddwn i'n teimlo'n fwy hyderus yn fy arweinyddiaeth, fy sgiliau trefnu, a'm gallu i ymgysylltu â'r cyfranogwyr.

Roedd rhoi fy nysgu ar waith mewn sefyllfa go iawn yn un o agweddau mwyaf gwerthfawr y profiad. Yn ystod yr ŵyl, cefnogais ymarferion hyfforddi, anogais waith tîm, a helpais i greu awyrgylch hwyliog a chroesawgar i'r plant. Dangosodd y profiad ymarferol hwn i mi nad yw hyfforddi yn ymwneud â chynnal sesiynau'n unig, ond hefyd ag adeiladu perthnasoedd a chreu atgofion cadarnhaol drwy chwaraeon.

https://youtu.be/mQ8XOTF_XI0

Roedd yr effaith ar y gymuned yn amlwg drwy gydol y dydd. Roedd y plant yn frwdfrydig, yn heini, ac yn gyffrous i gymryd rhan, tra bod ysgolion wedi elwa ar gyfleoedd a oedd yn annog gweithgarwch corfforol a gwaith tîm. Gall digwyddiadau fel hyn ysbrydoli pobl ifanc i barhau i gymryd rhan mewn chwaraeon a gwella eu hyder ar y cae ac oddi arno.

Mae'r bartneriaeth rhwng yr FAW a Met Caerdydd yn bwysig oherwydd ei bod yn cysylltu addysg â phrofiad byd go iawn. Mae'n rhoi cyfleoedd i fyfyrwyr ddatblygu'n broffesiynol wrth gefnogi cymunedau lleol drwy chwaraeon. Mae'r cydweithrediad hwn o fudd i fyfyrwyr a chyfranogwyr fel ei gilydd, gan greu profiadau ystyrlon sy'n ymestyn y tu hwnt i ddysgu'r brifysgol.

Ar y cyfan, dangosodd y profiad i mi werth cyfranogiad ymarferol mewn datblygu chwaraeon. Yr hyn a arhosodd fwyaf gyda mi oedd gweld y mwynhad a'r hyder a enillodd y plant drwy gydol y ŵyl, a hefyd sylweddoli faint roeddwn i wedi tyfu'n bersonol drwy'r profiad.